作為全國重要制造業(yè)基地，青島擁有家電、軌道交通裝備、汽車制造等千億級產(chǎn)業(yè)集群，2023年制造業(yè)產(chǎn)值占GDP比重達(dá)27.5%。然而，隨著產(chǎn)業(yè)智能化升級加速，“招工難”與“技工缺”的雙重矛盾日益凸顯。數(shù)據(jù)顯示，青島制造業(yè)技能型人才缺口超8萬人，部分高端設(shè)備操作崗位薪資過萬仍“一將難求”。如何破解結(jié)構(gòu)性用工矛盾?本文從產(chǎn)業(yè)需求、教育供給與政策驅(qū)動三維度展開分析。
?一、產(chǎn)業(yè)升級提速：技能需求斷層加劇?
青島制造業(yè)正從“規(guī)模擴(kuò)張”轉(zhuǎn)向“質(zhì)量躍升”，催生大量高技能崗位需求：
?智能化產(chǎn)線?：工業(yè)機(jī)器人運(yùn)維、數(shù)控編程等崗位需求增長120%(數(shù)據(jù)來源：青島市人社局2023年報告);
?綠色轉(zhuǎn)型?：新能源電池工藝師、碳足跡管理師等新興職業(yè)涌現(xiàn);
?全球化競爭?：外貿(mào)企業(yè)急需精通外語、熟悉國際標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)合型技工。
但傳統(tǒng)職業(yè)教育體系滯后于產(chǎn)業(yè)變化，部分院校專業(yè)設(shè)置仍停留在傳統(tǒng)機(jī)械加工領(lǐng)域，導(dǎo)致人才供給“跟不上趟”。
?二、破局路徑：政企校協(xié)同構(gòu)建人才培養(yǎng)生態(tài)?
?1. 政策驅(qū)動：真金白銀激勵“產(chǎn)教融合”?
青島實施“技能青島”行動計劃，對校企共建實訓(xùn)基地給予500萬元補(bǔ)貼;
推行“企業(yè)新型學(xué)徒制”，員工參訓(xùn)期間企業(yè)可獲每人每年4000元培訓(xùn)補(bǔ)貼;
發(fā)布《制造業(yè)緊缺工種目錄》，將工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員等58個崗位納入重點培養(yǎng)范疇。
?2. 企業(yè)主導(dǎo)：定制化培養(yǎng)實戰(zhàn)型人才?
?海爾智研院?：聯(lián)合高校開設(shè)智能制造“訂單班”，學(xué)員畢業(yè)即獲工程師認(rèn)證;
?中車四方股份?：建立“技能大師工作室”，以師徒制培養(yǎng)高鐵裝配高級技工;
?青特集團(tuán)?：引入AR實訓(xùn)系統(tǒng)，縮短新員工設(shè)備操作培訓(xùn)周期至7天。
?3. 職教改革：專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求“同頻共振”?
青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校新增工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、新能源材料等12個專業(yè);
推行“雙證融通”模式，學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書與職業(yè)技能等級證書;
西海岸新區(qū)建立山東人才實訓(xùn)云平臺，年培訓(xùn)高端技工超2萬人次。
?三、長效破局：重塑制造業(yè)就業(yè)吸引力?
除技術(shù)能力提升外，青島制造業(yè)正通過多維改革增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同：
?薪資競爭力?：高端裝備制造企業(yè)平均月薪達(dá)8500元，超全市平均水平25%;
?就業(yè)環(huán)境?：智能工廠普及空調(diào)車間、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍，改善傳統(tǒng)制造業(yè)工作場景。
?結(jié)語?
破解青島制造業(yè)“用工荒”，需構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)需求引領(lǐng)-教育精準(zhǔn)供給-政策持續(xù)賦能”的閉環(huán)生態(tài)。隨著2024年青島“工賦強(qiáng)市”行動深入推進(jìn)，以數(shù)字化重塑人才價值鏈，或?qū)⒊蔀橹圃鞓I(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵支撐。
